Maj 2025

GRUPA MARYNARZE

4 LATKI

MAJ 2025 r.

 

WYDARZENIA W GRUPIE

07.05.2025 r. (środa) - Dzień Strażaka - wyjście do remizy OSP w Mścicach - prosimy o ubiór dzieci zgodny z panującymi w danym dniu warunkami pogodowymi

09.05.2025 r. (piątek) - Dzień Bibliotekarza - spotkanie w przedszkolu z zaproszonymi gośćmi

13.05.2025 r. (wtorek) - Przedszkolny Turniej Sportowy

20.05.2025 r. (wtorek) - Urodzinki grupowe Ewy i Rozalki - prosimy o przygotowanie poczęstunku

22.05.2025 r. (czwartek) godz. 8.10 - Koncert umuzykalniający “Pani mandolina i Pan ukulele” - prosimy o przyprowadzenie dzieci w tym dniu do przedszkola do godziny 7.45

30.05.2025 r. (piątek) - Festyn Rodzinny - podczas spotkania odbędzie się występ z okazji Dnia Mamy i Taty.  Prosimy rodziców o obecność. Po występie dzieci pozostają pod opieką rodziców i już razem możecie cieszyć się przygotowanymi atrakcjami.

Drodzy Rodzice, zaczynamy zbiórkę fantów do loterii. Każdego, kto posiada nieużywane gadżety, zabawki, dobrej jakości sprzęt, zachęcamy do przekazania go na potrzeby loterii. Czekamy na dowolne fanty z zastrzeżeniem, że będą to nowe rzeczy. Bardzo chętnie przyjmiemy również wsparcie rzeczowe i vouchery od sponsorów. Pozdrawiamy.

 

 

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO-EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZE

Tydzień I. Na wiosennej łące

• poznanie wyglądu i nazw wiosennych kwiatów, wykonywanie prac plastycznych niestandardowymi technikami, rozwijanie umiejętności rozpoznawania emocji, wdrażanie do uważnego słuchania, uwrażliwianie na piękno otaczającej przyrody
• zapoznanie z wyglądem i nazwami mieszkańców łąki, doskonalenie umiejętności analizy sylabowej, rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem oraz odpowiadania na pytania, rozbudzanie wyobraźni
• poznanie nazw i sposobu użycia przyrządów służących do mierzenia, kształtowanie umiejętności określania odległości za pomocą określeń bliżej, dalej, ćwiczenie prawidłowego posługiwania się pojęciami wysoko, nisko, doskonalenie motoryki małej, nabywanie umiejętności wyciągania wniosków z przeprowadzanych eksperymentów przyrodniczych, doskonalenie współpracy w grupie rówieśniczej
• zdobywanie wiadomości na temat życia pszczół, rozwijanie umiejętności muzycznych, zapoznanie z piosenką o tematyce wiosennej, doskonalenie umiejętności logicznego myślenia, rozwijanie sprawności fizycznej,
• utrwalenie wiedzy na temat mieszkańców łąki, rozwijanie wrażliwości sensorycznej, kształtowanie umiejętności starannego wykonywania prac plastyczno-technicznych,

Tydzień II. Od pomysłu aż po dach

• poznanie różnych typów budynków, kształtowanie umiejętności klasyfikowania domów ze względu na pełnioną funkcję, ćwiczenie zdolności wypowiadania się całym zdaniem, kształtowanie umiejętności wyciągania i formułowania wniosków,
• poznanie rodzajów domów i zawodów osób zajmujących się budowaniem, ćwiczenie umiejętności uważnego słuchania tekstów literackich, rozwijanie umiejętności analizy sylabowej, doskonalenie współpracy w grupie
• poznanie nazw domów budowanych przez zwierzęta, doskonalenie umiejętności matematycznych: klasyfikowania, przeliczania, rozróżniania figur geometrycznych, rozwijanie zasobu słownictwa, kształtowanie umiejętności radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami w sytuacji przegranej w grze
• poznanie nazw materiałów budowlanych, kształtowanie poczucia pulsu w muzyce, rozwijanie wrażliwości muzycznej, rozwijanie umiejętności społecznych, doskonalenie sprawności fizycznej
• utrwalanie wiedzy dotyczącej budowy domów w świecie ludzi i zwierząt, doskonalenie umiejętności konstrukcyjnych,rozwijanie integracji sensorycznej

Tydzień III. Święto Rodziny

• utrwalanie znajomości nazw emocji, rozwijanie świadomości, że emocje są nieodłącznym elementem życia, doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego i wypowiadania się jego temat, rozwijanie postawy szacunku i życzliwości wobec najbliższych
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania tekstów literackich i wypowiadania się na ich temat, doskonalenie percepcji wzrokowej, kształtowanie poczucia obowiązku, wyzwalanie ekspresji emocjonalnej
• ćwiczenie umiejętności klasyfikacji ze względu na podaną cechę, kształtowanie umiejętności rozpoznawania kolorów, rozwijanie orientacji przestrzennej, kształtowanie poczucia przynależności do rodziny, rozwijanie ciekawości poznawczej i kreatywności poprzez eksperymentowanie
• zapoznanie z nową piosenką o tematyce rodzinnej, budzenie wrażliwości muzycznej, rozwijanie sprawności fizycznej i refleksu, doskonalenie umiejętności dramowych, doskonalenie współpracy w grupie
• utrwalenie wiedzy o relacjach między członkami rodziny, rozwijanie ciekawości poznawczej, chęci przeprowadzania własnych eksperymentów, ćwiczenie integracji sensorycznej, doskonalenie motoryki małej, czerpanie przyjemności z obdarowywania bliskich osób własnoręcznie przygotowanymi podarunkami

Tydzień XXXVI. Jak powstaje…?

• zapoznanie z etapami robienia zakupów, kształtowanie wiedzy na temat zależności między pracą a wynagrodzeniem, wzbogacanie wiedzy dotyczącej rodzajów zawodów, ćwiczenie umiejętności zachowania się w miejscach publicznych typu sklep, rozwijanie sprawności ruchowej, doskonalenie umiejętności pracy w grupie
• poznanie procesu powstania wełnianych ubrań, wzbogacanie słownika czynnego, wdrażanie do nauki czytania, rozwijanie sprawności motorycznej, rozwijanie zdolności plastycznych, wdrażanie do odczuwania radości ze wspólnej zabawy
• poznanie znaczenia wyrazu nabiał oraz etapów jego wytwarzania, doskonalenie umiejętności matematycznych i grafomotorycznych, nauka wyrażania szacunku wobec innych ludzi, ich pracy, utrwalanie znajomości zasad bezpieczeństwa podczas poruszania się w miejscach publicznych
• poznanie nazw instrumentów i sposobów wydobywania z nich dźwięków, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, utrwalanie znajomości poznanej piosenki, uwrażliwianie na dźwięki w otaczającym nas świecie

 

WIERSZE MIESIĄCA

 

Łąka

1. Forma

 Powiał ciepły wietrzyk, łąka zapachniała,

świeżą koniczyną pokryła się cała.

 Brzęczą głośno pszczoły, pracują wytrwale.

Zapylają kwiaty, nie nudzą się wcale.

Słońce ciepłe blaski na ziemię wysyła.

Mienią się w nich skrzydła pięknego motyla.

Na łące każdy chce znaleźć się przez chwilę

by poczuć się jak ten barwny i śliczny motylek.

 

 

"Mama i Tata"

Jadwiga Koczanowska

Mama i Tata to świat nasz cały,
Ciepły, bezpieczny, barwny, wspaniały.
To dobre, czułe, pomocne ręce
I kochające najmocniej serce.
To są wyprawy do kraju baśni,
Wakacje w górach, nad morzem, na wsi.
Loty huśtawką, prawie do słońca
Oraz cierpliwość, co nie ma końca.
Kochana Mamo, Kochany Tato,
Dzisiaj dziękować chcemy Wam za to,
Że nas kochacie, że o nas dbacie
I wszystkie psoty nam wybaczacie.

 

PIOSENKA MIESIĄCA

 

ROCK AND ROLL DLA RODZICÓW

RazDwaTrzy RYTMIKA

 

Czy tańczymy twista, czy też rock and rolla,

To dla mamy, taty pot się leje z czoła.

Trzęsą nam się ręce, trzęsą i kolana.

Próby tego tańca ćwiczymy od rana!

 

Rock and roll, rock and roll - tańczymy dla mamy, 

Rock and roll, rock and roll - tańczymy dla taty.

Rock and roll, rock and roll - gorąca podłoga.

Rock and roll, rock and roll- dzisiaj dla was jest.

 

Kręcić jedną nogą wszyscy potrafimy.

Drugą nogą nawet śrubkę wykręcimy.

Dla mamy i taty to każdy da radę!

Zatańczymy wszystko, nawet lambadę.

 

 

Rock and roll, rock and roll - tańczymy dla mamy, 

Rock and roll, rock and roll - tańczymy dla taty.

Rock and roll, rock and roll - gorąca podłoga.

Rock and roll, rock and roll- dzisiaj dla was jest.

Opracowały:

Wychowawca: Paulina Picheta- Mackiewicz

Nauczyciel: Katarzyna Bereźnicka

Pomoc nauczyciela: Ewa Nowak